Foi surpresa para as crianças a
entrega dos livrinhos de música, pois havia falado sobre a confecção dos mesmos
sem ter comentado nenhuma data. Dentro de pouco tempo fiz a impressão de todo o
material, recortei e levei para escola no horário de planejamento faltando
apenas perfurar e passar o espiral.
Uma correria que valeu a pena,
pois na quarta-feira (04/06) receberam para levar pra casa, apreciar e com a
incumbência de na aula seguinte cada criança falar de uma música que já conhecia.
Impressionante! Nos primeiros horários não era meu, mas a professora Miriam acompanha
todas as aulas (monitora da sala) disse que o assunto delas quando entraram na
sala era o livrinho e as músicas.
Para a família é mais um suporte no
auxílio ao filho/a em casa e aqui vai uma dica. Cantem com ele/a, associe a
palavra cantada com a escrita. Toda criança ama cantar, dançar, brincar... Se um
número significativo de crianças desenvolverem rapidamente será inserida a
brincadeira da – “Roda de leitura uma palavra por vez” – que tem participação
dos familiares, antes do tempo previsto. O apoio de vocês irá contribuir e
acelerar mais o desenvolvimento dos meninos e meninas do 1º ano, levando-os a adquirir
uma base mais fortalecida para o ano subsequente.
Foram criadas músicas e paródias para
algumas atividades e as crianças aprendem com facilidade. Uma muito popular
entre os alunos dos anos anteriores é a da Trilha, por se tratar de uma
atividade atrativa e também a letra está repleta de rimas.
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