De forma positiva os meninos e
meninas aguardavam com ansiedade a primeira pontuação na “Roda de leitura uma
palavra por vez”. A referida atividade é uma brincadeira que prende a atenção e
desenvolve na criança habilidades na leitura.
Desde a primeira roda as crianças
estão sendo treinadas cantar as músicas e aos poucos vão aprendendo associar a melodia
(palavra cantada) com a escrita. Desde o dia 23/07 ocorreram sete rodas de
leitura e em cada uma delas uma música diferente. São elas:
23/07/2014
– Meu Burrinho (CD Canções para crianças M: 4)
Canta meu burrinho
Quando vai passar
Ninguém como o burro
Sabe
relinchar
In, on,
In, on,
In, on,
in, on. in, on.
25/07/2014
– O Filhote da Coruja (CD Letramento Divertido M: 32)
O filhote da coruja
É feinho de doer.
Olhos grandes,
Unhas curvas,
Mas ninguém pode dizer.
Briga muito a mãe coruja
Se isso acontecer.
Para ela seu filhote
É o mais bonito de se ver.
Piuí Piuí Piuí
Coloca a mão no meu ombro
Piuí Piuí Piuí
Não deixa o trem descarrilhar
Eu sou a máquina
E vocês são os vagões
E os passageiros
São os nossos corações
Bicho papão
Sai de cima do telhado
Deixa esse menino
Dormir sossegado
Havia um Pastorinho
Que andava a pastorar
Saiu de sua casa
E pôs-se a cantar:
Dó ré mi fá-fá-fá.
Dó ré dó ré-ré-ré.
Dó sol fá mi-mi-mi.
Dó ré mi fá-fá-fá.
Chegando ao palácio
A rainha lhe falou:
Alegre Pastorinho
Seu canto me agradou.
Dó ré mi fá-fá-fá.
Dó ré dó ré-ré-ré.
Dó sol fá mi-mi-mi.
Dó ré mi fá-fá-fá.
Palhacinho barrigudo,
Bate palmas, sem parar!
Bate palmas, palhacinho,
Para o público animar...
Pula alto, palhacinho
Para a dança começar.
Corre, corre, animado
E roda, roda, sem parar!
O sapo, o sapo,
Na beira da lagoa,
Não tem, não tem,
Rabinho e nem orelha,
Uá, quá, quá,
Uá, quá, quá,
Uá, quá, quá, quá, quá.
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