Foram planejadas atividades em
cinco momentos envolvendo situações problemas neste mês de maio. A primeira e
última delas aconteceu na sala de tecnologias, as demais ocorreram no pátio e
sala de aula. A sequência foi desenvolvida nos dias 20, 21, 23, 26 e
27/05/2014.
No segundo dia da atividade fomos
para o pátio da escola aproveitar a sombra das árvores. As crianças foram
divididas em grupo de quatro elementos para trabalhar especialmente com os
insetos: abelha, formiga e gafanhoto. Escreveram os nomes dos referidos animais
com alfabeto móvel, contaram letras, compararam e solucionaram situações no
caderno e principalmente na oralidade.
No terceiro e quarto momentos
foram desenvolvidos na sala de aula com as situações visualizadas através do Datashow.
O objetivo era fazer com que cada grupo (7 e 8 componentes) resolvessem primeiramente
a situação proposta através das réplicas da Trilha Ecológica e chegassem ao
resultado para depois fazer os registros nos cadernos. Desta forma, no dia 27/05
(encerramento das atividades) elas poderiam levar as anotações para analisar/comparar
com os arquivos nos computadores e fazer as possíveis correções em duplas.
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