Alfabetização através das músicas...
É nesse ritmo que as crianças do 1º ano “A” da Escola Municipal Alcino Carneiro (Alcinópolis/MS) interpretam a leitura e a escrita ampliando gradativamente seu conhecimento num ambiente descontraído, pois “os sons, ritmos e movimentos diferentes fazem com que as crianças descubram e ampliem capacidades colaborativas no desenvolvimento. A escola deve perceber que a música aproxima a criança de sua realidade o que facilitará a descoberta da escrita de uma determinada palavra que já pronuncia enquanto canta, pois terá um sentido real para ela” (MARTINS, 2012, p. 13).
A atividade com a referida música teve seu início em 02/05/2012 e nesta terça-feira (29/05/2012) foi retomada com nova estratégia na sala de tecnologias para as crianças entenderem o significado da palavra onomatopeia... Pura diversão! Pronunciar essa palavra incomum já foi um desafio... – O que é isso professora? Rapidamente entenderam que é o modo de formação de palavras na imitação do som produzido para representar algum ruído como o barulho da chuva, o tique-taque do relógio, as vozes dos animais, etc.
Através do Datashow a letra foi exposta e a música apresentada por estrofe, que era dada pausa ao término de cada uma delas. Em seguida as crianças em pequenos grupos identificavam o nome do animal que acabara de cantar. Nas primeiras atividades separavam a letra inicial desse animal com o alfabeto móvel e consequentemente construíam toda a palavra com o auxílio do folheto silábico. Novas palavras eram escolhidas dentro da estrofe para encontrar no texto e escrevê-la.
Esteve presente em uma das atividades a mamãe Fernanda assistindo e colaborando com os trabalhos do seu filho. Obrigada pela presença!
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