De
uma forma descontraída as crianças foram convidadas formar sílabas no tapete
alfabético nesta sexta-feira (28/03). A atividade tem como objetivo iniciar a
compreensão do folheto silábico alfabético que será entregue nos próximos dias.
As duplas entravam na brincadeira sabendo quem seria responsável em pisar na
vogal e consoante para formar a sílaba ditada e usavam como apoio o banner
silábico exposto na parede. Enquanto as professoras organizavam o tapete, duas
crianças organizavam os livros no cantinho da leitura.
